🤟 Lengua de Señas Colombiana
Inicio › Nivel 2 · Contexto teórico

3. Modulo sordoceguera — objetivo genral y contenido

Un Señoc una le in biutiumo

¿Qué es la sordoceguera?

Limitaciones que genera la sordoceguera.

Algunas clasificaciones de la sordoceguera.

Diversidad de los sistemas de comunicación.

Sistemas de comunicación usados por las personas sordociegas.

Otras necesidades en las personas sordociegas.

y algunas recomendaciones al guía -intérprete.

MINSOR

CS

Un Senñox, ua fe, un bautismo

MODULO SORDOCEGUERA — OBJETIVO GENRAL Y CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL:

rramientas para el abordaje de las personas con sordoceguera.

ÍNDICE

SORDOCEGUERA

INTRODUCCIÓN

LECCIÓN 1. ¿Qué es la sordoceguera?

LECCIÓN 2. Algunas clasificaciones de la sordoceguera.

LECCIÓN 3. Diversidad de los sistemas de comunicación.

LECCIÓN 4. Otras necesidades en las personas sordociegas.

LECCIÓN 5. Funciones Del Guía

-Intérprete.

LECCIÓN 6. Recomendaciones generales.

A POBLACIÓN SORDA

MINSOR

CS

¿Qué es la sordoceguera?

OBJETIVO: Conocer qué es la sordoceguera y las limitaciones que esta genera.

pación social.

dual", en referencia a la pérdida combinada de los dos sentidos principales.

mino sordoceguera describe una condición que combina, en una variedad de grados, un impedimento visual y auditivo. Dos impedimentos sensoriales multiplican e intensifican el impacto de cada uno sobre el otro, creando una severa discapacidad, la cual es diferente y única. Todas las personas sordociegas experimentan problemas con la comunicación, acceso a la información y movilidad. De cualquier manera, sus necesidades específicas varían enormemente de acuerdo a la edad, al momento en que se manifiesta o descubre y tipo de sordoceguera. Las personas sordociegas están imposibilitadas para usar un sentido que pueda compensar el impedimento del otro. Entonces, estas personas van a necesitar servicios que sean diferentes de aquellos diseñados exclusivamente para otras personas ciegas o sordas".

La población general sordociega es muy heterogénea. Además del grado de las lesiones, los factores que determinan la diferenciación en los distintos grupos son:

La etiología (Causas)

La edad de aparición de la sordoceguera.

sión y oído, lesión visual previa a la lesión auditiva o viceversa.

El ambiente de estimulación en el que se encuentra el individuo

El nivel educativo alcanzado antes de la aparición de la discapacidad

MINSOR

A POBLACIÓN SORDA

⑦

CS